Penguatan Kemampuan Engineering Design Process Melalui Pendekatan STEM Terpadu Pada Pembelajaran Energi Terbarukan(Studi Kasus Pada Salah Satu SMA Negeri Di Lamongan). semnas 2025, 2 (1), 88-108. https://doi.org/10.64277/semnas.v2i1.218.