Discovery Learning dengan STEM: Membuka Potensi Siswa Berpikir Kreatif. (2026). Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 3(1), 585-601. https://doi.org/10.64277/semnas.v3i1.332