“Analisis Pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa”. 2026. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 3 (1): 181-99. https://doi.org/10.64277/semnas.v3i1.347.