“Analisis Pengaruh Model Guided Discovery Learning terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa” (2026) Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 3(1), pp. 181–199. doi:10.64277/semnas.v3i1.347.