“Pendekatan Guru Terhadap Pengembangan Konsep Diri Positif Anak Usia Dini: Studi Kasus Di TK Islam Indonesia”. Proceedings of The Scientific Multidisciplinary Colloquium, vol. 1, no. 1, Dec. 2025, pp. 108-30, https://doi.org/10.64277/zeda6284.