1.
Studi Literatur Terkait Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor: Implikasi Untuk Pengajaran Efektif. semnas. 2024;1(1):160-169. Accessed May 17, 2025. https://eproceeding.fitkuinjktconferences.com/index.php/semnas/article/view/106