Konvergensi Integrasi STEM dalam Studi Sosial: Mengurai Tantangan dan Inovasi dalam Implementasi Pembelajaran Mendalam– Systematic Literature Review. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 334–357, 2026. DOI: 10.64277/semnas.v3i1.379. Disponível em: https://eproceeding.fitkuinjktconferences.com/index.php/semnas/article/view/379.. Acesso em: 6 jul. 2026.