“Studi Literatur Terkait Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor: Implikasi Untuk Pengajaran Efektif” (2024) Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 1(1), pp. 160–169. Available at: https://eproceeding.fitkuinjktconferences.com/index.php/semnas/article/view/106 (Accessed: 9 September 2025).