1.
Analisis Pedagogical Content Knowledge Guru Dalam Mengkonstruksi Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. semnas [Internet]. 2024 Jul. 23 [cited 2025 Sep. 9];1(1):265-74. Available from: https://eproceeding.fitkuinjktconferences.com/index.php/semnas/article/view/74