Perbedaan Pemahaman Mahasiswa Tentang Program Green Campus Ditinjau Dari Gender dan Masa Studi

Abstract

Green campus merupakan kampus  berwawasan lingkungan yang mengintegrasikan ilmu lingkungan ke dalam kebijakan, manajemen dan kegiatan tridharma perguruan tinggi. Tujuan green campus untuk mendukung pembelajaran yang lebih baik dengan melibatkan partisipasi dan tanggung jawab seluruh warga kampus untuk menciptakan kampus yang berkelanjutan dan peduli lingkungan.   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman mahasiswa tentang program green campus ditinjau dari gender dan masa studi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data digunakan instrumen pemahaman  tentang green campus.  Sampel penelitian mahasiswa  Program Studi Pendidikan Biologi angkatan 2021-2022. Teknik pengambilan sampel digunakan  proportionate random sampling. Pengumpulan data berupa kuesioner yang disusun menggunakan teori pemahaman dengan indikator interpreting, exemplifying,  cassifying, summarizing, inferring, comparing dan explaining. Validitas instrument digunakan  teknik korelasi pearson product moment sedangkan reliabilitas  dengan cronbach alpha. Analisis data  digunakan uji t independent dengan program SPSS 25.0.  Hasil analisis data diperoleh nilai signifikan p= 0,000 lebih kecil dari p= 0,05 untuk gender maupun masa studi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat perbedaan pemahaman mahasiswa tentang green campus  ditinjau dari gender dan masa studi.