Archives

  • Prosiding Seminar Nasional FITK 2024
    Vol. 1 No. 1 (2024)

    KATA PENGANTAR

     Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga Seminar Nasional FITK UIN Jakarta Tahun 2024 dan penyusunan prosiding  dapat terlaksana dengan lancar. Shalawat serta salam senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya hingga akhir zaman.

    Seminar Nasional FITK Tahun 2024 dengan tema  “Teknologi Digital dalam Pendidikan untuk Membentuk Generasi Berkarakter dan Berbudaya” diselenggarakan pada tanggal 02-03 Mei 2024 bertempat di Gd. Theater Mahmud Yunus Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan. Terdapat beberapa sub tema yang diusung pada kegiatan seminar nasional FITK UIN Jakarta diantaranya adalah STEARM (Science, Technology, Engineering, Art, Religion, Mathematics), Pembelajaran Melalui Teknologi Digital dan AI, Pendidikan Berbasis Karakter dan Budaya, Strategi & Inovasi Pembelajaran dan Green Campus & Pendidikan Lingkungan.

    Jumlah peserta Seminar sebanyak 385 orang yang berasal dari berbagai kampus di Indonesia yang terdiri dari dosen, mahasiswa, guru dan juga pemerhati Pendidikan. Sedangkan jumlah pemakalah sebanyak 87 orang yang mengirimkan abstrak dan 80 orang yang telah mempresentasikan karya tulisnya pada sesi parallel serta jumlah artikel yang dipublikasikan dalam proceeding sebanyak 30 artikel.

    Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Jakarta beserta jajarannya, yang telah mendukung dan mensupport kegiatan seminar ini. Kepada Seluruh Panitia yang telah bekerja keras dalam mempersiapkan dan menyelenggarakan seminar ini hingga terbitnya proceeding ini. Pembicara yang telah bersedia hadir dan menyampaikan paparannya yang sangat inspiratif. Serta para peserta dan pemakalah yang telah antusias mengikuti seminar ini.

    Kami menyadari bahwa prosiding ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami mohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan. Kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat kami harapkan demi kemajuan di masa depan.

    Akhir kata, kami berharap prosiding ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan menjadi kontribusi yang positif bagi perkembangan Pendidikan di Indonesia.

    Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

     

    Ketua Panitia Seminar Nasional

     

    Dr. Neng Sri Nuraeni, M.Pd

    NIP. 198805052023212064

  • Prosiding Seminar Nasional FITK 2026
    Vol. 3 No. 1 (2026)

    KATA PENGANTAR

    Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

    Puji syukur ke hadirat Allah Swt. atas limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingga Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Tahun 2026 ini dapat diterbitkan dengan baik.

    Atas nama panitia, saya mengucapkan selamat datang dan terima kasih kepada seluruh keynote speaker, pemakalah, reviewer, peserta, serta semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyelenggaraan Seminar Nasional FITK 2026. Kehadiran dan partisipasi Bapak/Ibu sekalian menjadi wujud nyata komitmen bersama dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, memperkuat budaya riset, dan menghadirkan inovasi bagi kemajuan pendidikan Indonesia.

    Seminar Nasional FITK 2026 mengusung tema "Transformasi Pendidikan Nasional Menuju Pendidikan 5.0 yang Berkelanjutan." Tema ini dipilih sebagai respons terhadap perubahan global yang semakin cepat akibat perkembangan teknologi, kecerdasan buatan, digitalisasi, serta berbagai tantangan sosial dan lingkungan. Pendidikan 5.0 tidak hanya menekankan pemanfaatan teknologi, tetapi juga mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan, kreativitas, kolaborasi, etika, serta keberlanjutan sebagai fondasi utama dalam membangun sistem pendidikan masa depan. Konsep ini sejalan dengan berkembangnya paradigma pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab, dan mendukung pencapaian pembangunan berkelanjutan.

    Prosiding ini merupakan kumpulan gagasan, hasil penelitian, dan praktik terbaik dari akademisi, peneliti, guru, mahasiswa, serta praktisi pendidikan dari berbagai institusi. Setiap artikel yang diterbitkan telah melalui proses seleksi dan penelaahan ilmiah sehingga diharapkan mampu memberikan kontribusi akademik sekaligus menjadi referensi dalam pengembangan kebijakan, pembelajaran, maupun penelitian lanjutan.

    Kami berharap prosiding ini tidak hanya menjadi dokumentasi ilmiah dari pelaksanaan seminar, tetapi juga menjadi ruang diseminasi pengetahuan yang mampu menginspirasi lahirnya kolaborasi lintas disiplin, inovasi pembelajaran, serta solusi terhadap berbagai tantangan pendidikan di era transformasi digital. Besar harapan kami agar hasil-hasil penelitian yang dipublikasikan dalam prosiding ini dapat memberikan manfaat nyata bagi pengembangan pendidikan nasional menuju ekosistem Pendidikan 5.0 yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan.

    Kami menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh panitia, reviewer, editor, narasumber, pemakalah, serta semua pihak yang telah mendukung terselenggaranya Seminar Nasional FITK 2026. Semoga segala dedikasi dan kontribusi yang telah diberikan menjadi amal kebaikan dan memberikan manfaat yang luas bagi kemajuan dunia pendidikan.

    Akhir kata, semoga Prosiding Seminar Nasional FITK 2026 ini dapat menjadi salah satu kontribusi nyata dalam membangun ekosistem pendidikan Indonesia yang unggul, inovatif, berkarakter, dan berkelanjutan.

    Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

     

    Ketua Seminar Nasional FITK 2026

    Mardiana Zulfa, M.Pd.

  • Prosiding Seminar Nasional FITK 2025
    Vol. 2 No. 1 (2025)

    KATA PENGANTAR

    Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

    Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga kita dapat menghadirkan buku prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ini. Buku ini merupakan wujud nyata dari upaya kolektif kita dalam menjawab tantangan dan peluang di era transformasi pendidikan di era kecerdasan buatan dan implementasi deep learning untuk inovasi pembelajaran abad 21.

    Tema seminar ini bukan hanya relevan, tetapi juga krusial bagi masa depan pendidikan di Indonesia. Kita semua menyadari bahwa kecerdasan buatan (AI) dan pembelajaran mendalam (deep learning) telah membawa perubahan fundamental di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Oleh karena itu, sudah menjadi tugas kita bersama untuk memahami, mengadaptasi, dan memanfaatkan teknologi ini demi menciptakan inovasi pembelajaran yang lebih efektif, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.

    Buku prosiding ini berisi kumpulan pemikiran, penelitian, dan gagasan inovatif dari para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan. Setiap tulisan di dalamnya mencerminkan komitmen kita untuk terus belajar, berdiskusi, dan berkolaborasi dalam mengembangkan strategi pendidikan yang adaptif terhadap kemajuan teknologi. Kami berharap, karya ini tidak hanya menjadi catatan ilmiah, tetapi juga menjadi sumber inspirasi dan referensi bagi pengembangan pendidikan Islam di masa mendatang.

    Atas nama panitia pelaksana, saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam terselenggaranya seminar ini dan penerbitan buku prosiding ini. Terima kasih kepada Bapak/Ibu pimpinan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan atas dukungan penuh yang tak henti-hentinya. Terima kasih juga kepada para narasumber yang telah berbagi ilmu dan pandangannya, serta seluruh peserta yang telah berpartisipasi aktif dengan semangat keilmuan yang tinggi. Tak lupa, apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh panitia yang telah bekerja keras dengan dedikasi dan keikhlasan.

    Semoga buku prosiding ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan di Indonesia. Mari kita terus bergerak maju, berinovasi, dan berkolaborasi demi mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan tantangan zaman.

    Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

    Hormat kami,

    Ahmad Dimyati, M.Pd

    Ketua Pelaksana Seminar Nasional